Всем Привет!!!
Моё начало творчества будет проходить в замечательной компании очень талантливых людей, я рада несказанно!!!
Ну вот, к первому уроку в Скрапшколе нужно было сделать следующее:
1) Нарисовать скетч и сфотографировать его, выложить вместе с фото работы.
2) Выбрать формат работы.
3) Задавать вопросы.
4) Сдать работу до 8 июня.
Я долго мечтала попасть в эту школу, пока ждала возьмут меня или нет, решила, что в любом случае буду выполнять задания. И начала продумывать первое задание за неделю до старта второго потока. Процесс творчества для меня мучительно сладкий и не быстрый. Татьяна просила не браться за что-то сложное, но в голове уже сидела идея)
Моя старшая сестра собиралась в отпуск. У нас в это время было жарко, лето приближалось очень быстро. Вспомнились каникулы в детстве, большой зелёный дом бабушки и дедушки. Очень захотелось это как-то выразить... Тем более я нашла у себя кружево, которое бабушка вязала сама для своего приданого!
Скетч я нарисовала сначала такой: решила применить правило трёх третьих.
Но в процессе продумывания картинки вспомнила, что, глядя на бабушкин дом, берёза была справа, калитка слева, а вдоль заборчика цветы- золотые шары.
И скетч поменялся зеркально: правда возникла проблема - правая сторона работы воспринимается тяжелее левой (это вычитала в учебниках), решила избавляться от этого путём приближения композиционного центра (большой цветок) к центру тега.
(Такие помятые листочки - я их всё с собой носила))
Вот что получилось у меня, выбрала я формат - тэг-воспоминание: по ходу продумывания работы несколько раз советовалась с нашим Учителем - Татьяной. Правда, окончательный вариант отличается от рабочих. И фото в лучах заходящего солнца) на фоне старой занавески и кружев...
Моё начало творчества будет проходить в замечательной компании очень талантливых людей, я рада несказанно!!!
Ну вот, к первому уроку в Скрапшколе нужно было сделать следующее:
1) Нарисовать скетч и сфотографировать его, выложить вместе с фото работы.
2) Выбрать формат работы.
3) Задавать вопросы.
4) Сдать работу до 8 июня.
Я долго мечтала попасть в эту школу, пока ждала возьмут меня или нет, решила, что в любом случае буду выполнять задания. И начала продумывать первое задание за неделю до старта второго потока. Процесс творчества для меня мучительно сладкий и не быстрый. Татьяна просила не браться за что-то сложное, но в голове уже сидела идея)
Моя старшая сестра собиралась в отпуск. У нас в это время было жарко, лето приближалось очень быстро. Вспомнились каникулы в детстве, большой зелёный дом бабушки и дедушки. Очень захотелось это как-то выразить... Тем более я нашла у себя кружево, которое бабушка вязала сама для своего приданого!
Скетч я нарисовала сначала такой: решила применить правило трёх третьих.
И скетч поменялся зеркально: правда возникла проблема - правая сторона работы воспринимается тяжелее левой (это вычитала в учебниках), решила избавляться от этого путём приближения композиционного центра (большой цветок) к центру тега.
(Такие помятые листочки - я их всё с собой носила))
Вот что получилось у меня, выбрала я формат - тэг-воспоминание: по ходу продумывания работы несколько раз советовалась с нашим Учителем - Татьяной. Правда, окончательный вариант отличается от рабочих. И фото в лучах заходящего солнца) на фоне старой занавески и кружев...
Есть ещё фото:
С нетерпением буду ждать отзывов и замечаний по своей работе!
А ещё хочу поделиться, чему пыталась научиться в этой работе первый раз:
- естественно, выстраивать композицию сознательно,)
- делать фон из картона под старый крашенный дом,
- делать тонировку и состаривать краешки- это учусь,
- делать строчку на машинке (пока у меня бабушкина с электроприводом - никак не получается ровно)))
- состаривать заборчик - красила акрилом и кракелюрным лаком, очень занимательно!
- составлять цветочную композицию (сложно ОЧЕНЬ!) - приклеивала клеевым пистолетом тоже впервые,
- а ещё устанавливать люверсы (правда пробойником, и кухонный стол немного пострадал)), но я поняла, что нужно с ним делать!
